Sud Performance propose plusieurs dizaines de formations « sur-étagère ». En fonction de vos besoins, nous pouvons également concevoir pour vous une formation « sur-mesure », adaptée à votre problématique.
Les différents types de formation proposés par Sud Performance :
- formations intra-entreprise (s’adressant aux personnels d’une même structure) ;
- formations inter-organismes (s’adressant à des personnels d’organismes partenaires, sur un même lieu géographique) ;
- formations en partenariat avec des fonds collecteurs et organisateurs de formations (ANFA, ARTIES, CNFPT, CCI, CRITT, URIOPS…) ;
- formations pour des réseaux professionnels ou géographiques (Sophia Vision, ITEP, ARTIES…).
Management relationnel
- Animer une gouvernance
- Créer et animer une équipe de travail
- Déléguer et responsabiliser ses collaborateurs
- Dynamiser vos réunions avec l’utilisation de la carte mentale
- Gérer les conflits collectifs
- Gérer les conflits interpersonnels
- La dimension émotionnelle du management
- La flexibilité relationnelle dans le management
- Leadership, vision et management
- Les entretiens annuels d’appréciation
- Les entretiens de sélection ou de recrutement
- Les savoir-être du manager
- Maîtrise de la communication interpersonnelle : une compétence managériale indispensable
- Management de direction
- Management intermédiaire ou de proximité
- Manager la performance
- Optimiser sa gestion du temps
- Organiser et animer des réunions
- Repérer les situations difficiles et prévenir les conflits
|
Management
de projet
- Conduite de projet
- Elaboration d’un projet d’établissement
- Elaboration d’un projet de service
- Elaboration d’un projet de vie
- Management d’un projet de recherche et de développement
- Management de projet
- Management par projet
Management des organisations
|
Optimisation professionnelle
- Améliorer la pratique de ses écrits professionnels
- Améliorer la productivité d’un groupe grâce à la carte mentale
- Construire son projet professionnel Organiser sa pensée avec la carte mentale
- Gérer son stress professionnel
- Optimiser sa communication orale
- Optimiser sa gestion du temps
Compétences relationnelles
- Augmenter sa flexibilité relationnelle
- Enrichir ses relations professionnelles par la mobilisation de son intelligence émotionnelle
- Gérer les situations difficiles au travail
- L’affirmation de soi au travail
- L’intelligence émotionnelle
- La bientraitance au travail
- La bientraitance des enfants
- La bientraitance des personnes âgées
- Optimiser sa communication interpersonnelle au travail
|
Pédagogie
- Concevoir une formation
- Elaborer un cahier des charges de formation
- Elaborer un plan de formation
- Devenir formateur occasionnel
- Evaluer un dispositif de formation
- Evaluer une action de formation
- Formation de formateurs
- Se former pour être tuteur
|
Parcours professionnel
- Elaborer son projet professionnel
- Itinéraire de chercheur ou enseignant chercheur :
- communiquer avec son directeur de thèse
- la communication scientifique
- la fin de la carrière de chercheur
- la phase de réajustement professionnel
- les interrogations du mitan de la carrière
- les premiers pas dans une unité de recherche
- optimiser son encadrement de thèse
- préparer son projet professionnel pendant la thèse
- Les techniques de recherche d’emploi
- Préparer efficacement son insertion dans la vie professionnelle
- Se préparer à la retraite
- Valoriser son parcours professionnel
|
La personne
et son évolution
- Comprendre et gérer l’adolescent
- Comprendre et gérer les personnalités difficiles
- Comprendre et travailler auprès des personnes âgées
- Comprendre la psychologie de l’adulte
- Comprendre le développement de l’enfant
- Comprendre pour prévenir et agir contre les maltraitances
- Le placement, réponse possible à un accident de parcours
- Traiter autrui avec bientraitance
|
